Les Talens Lyriques voyagent de Monteverdi ( L’Incoronazione di Poppea , Il Ritorno d’Ulisse in patria, L’Orfeo ), Cavalli ( La Didone, La Calisto ), Landi ( La Morte d’Orfeo ), Pallavicino ( Le amazzoni nell’isole fortunate ), Legrenzi ( La divisione del Mondo ) à Hændel ( Scipione, Riccardo Primo, Rinaldo, Admeto, Giulio Cesare, Serse, Arianna in Creta, Tamerlano, Ariodante, Semele, Alcina, Agrippina, Saül, Messiah ) en passant par Lully ( Persée, Roland, Bellérophon, Phaéton, Amadis, Armide, Alceste, Isis, Thésée ), Desmarest ( Didon, Vénus et Adonis ), Mondonville ( Les Fêtes de Paphos ), Cimarosa ( Il Mercato di Malmantile , Il Matrimonio segreto ), Traetta ( Antigona, Ippolito ed Aricia ), Jommelli ( Armida abbandonata ), Martin y Soler ( La Capricciosa corretta, Il Tutore burlato ), Mozart ( Mitridate, Die Entführung aus dem Serail, Così fan tutte, Die Zauberflöte ), Salieri ( La Grotta di Trofonio, Les Danaïdes, Les Horaces, Tarare, Armida ), Rameau ( Zoroastre, Castor et Pollux, Les Indes galantes, Platée, Pygmalion ), Gluck ( Bauci e Filemone, Alceste, Orphée et Eurydice, Armide ), Beethoven et enfin Cherubini ( Médée ), García ( Il Califfo di Bagdad ), Berlioz, Massenet, Gounod ( Faust ), Spontini ( La Vestale ) ou Saint-Saëns.

Il s’agit de la deuxième année de classe orchestre à l’école Anton Makarenko d’Ivry-sur-Seine, les élèves sont en CM1. Leurs camarades, également en CM1, ont quant à eux créer une « contre-classe orchestre ». Percussions corporelles, fabrication d’instruments et détournements d’objets leur permettent de faire également de la musique ensemble!

« Cette créativité permet de transformer le rapport au patrimoine : elle rend vivante une musique ancienne. »

Les Rendez-vous lyriques Une série de podcasts des élèves de 4e du collège Jean Perrin et en partenariat avec Les Talens Lyriques, Les Fripons et la Cité Educative des Portes du 20e.